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Das Forschungsprojekt „Zivilgesellschaft und Bildung. Bürgerschaftliches Engagement in kommunalen Bildungslandschaften“ liefert ein differenziertes Bild des zivilgesellschaftlichen Engagements für Bildung in Deutschland. Die drei Kernbotschaften „Bildungsengagement, bislang unterschätzt“, „Bildung findet vor Ort statt“ und „Bildungsengagement ist vielfältig“ verdeutlichen, dass kommunale Bildungslandschaften ohne bürgerschaftliches Engagement nicht funktionieren können. Zudem unterstreichen die Befunde des Forschungsprojekts die Wichtigkeit von Kooperationen zwischen zivilgesellschaftlichen Bildungsakteurinnen und -akteuren: „Ein Ausbau zu verbindlicheren Kooperationsstrukturen innerhalb der zivilgesellschaftlichen Organisationen und mit anderen vor Ort erschließt neue Potentiale“. Weitere Informationen zum Forschungsprojekt hier.

In einem Interview mit kubi-online erläutert Jana Priemer, wissenschaftliche Mitarbeiterin am Zentrum für Zivilgesellschaftsforschung (WZB), dass die Zivilgesellschaft ein unterschätzter Bildungsakteur ist, obwohl enge Zusammenhänge zwischen Zivilgesellschaft und Bildung bestehen. Sie stellt Ergebnisse des Verbundforschungsprojekts "Zivilgesellschaft und Bildung. Bürgerschaftliches Engagement in kommunalen Bildungslandschaften" in kompakter Form vor, das vom Zentrum für Zivilgesellschaftsforschung am Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung (WZB) mit der Freien Universität Berlin und dem Stiftungen für Bildung e.V. als Träger des Netzwerkes Stiftungen und Bildung umgesetzt wurde. Die Wissenschaftlerin betont, dass die Akteurinnen und Akteure der kulturellen Bildung noch stärker auf Kooperationen setzen sollten – und zwar nicht nur mit staatlichen Institutionen, sondern auch mit Unternehmen und innerhalb der Zivilgesellschaft. Es gehe auch um Solidarität in der Zivilgesellschaft und kulturellen Bildung.