Wissenscenter

Sabine Süß, Leiterin der Koordinierungsstelle, und Dr. Sara Sohrabi, Wissenschaftliche Referentin des Netzwerks Stiftungen und Bildung, betonen in ihrem Artikel im Forschungsjournal Soziale Bewegungen die zentrale Rolle des kommunalen Raums bei der Steuerung und Förderung zivilgesellschaftlicher Bildungsinitiativen. Zivilgesellschaftliches Engagement findet dort statt, wo Kinder, Jugendliche und Erwachsene leben. Deshalb fällt dem kommunalen Raum und der kommunalen Bildungssteuerung eine besondere Bedeutung zu, wenn das Potential des zivilgesellschaftlichen Bildungsengagements ausgeschöpft werden will. Dieser Beitrag nimmt die Perspektive und die Erkenntnisse der zivilgesellschaftlichen Bildungsakteure vor Ort in den Blick. Basierend auf Fokusgruppeninterviews mit zivilgesellschaftlich Engagierten werden die Motive, Bedingungen und Gelingensfaktoren für Kooperationen vor Ort aufgeschlüsselt. Dabei wird der Sozialraum als der Gestaltungsraum betrachtet und Kooperation als Strukturmerkmal des Engagements verstanden, an das sich für die Entwicklung kommunaler Bildungslandschaften wirkungsvoll anknüpfen lässt.