Bertelsmann Stiftung und das CHE Centrum für Hochschulentwicklung: Übergänge in Ausbildung und Studium

Bildungsbiografien verlaufen immer seltener linear. Stattdessen kombinieren Lernende individuell Elemente aus der beruflichen und akademischen Bildung oder wechseln Bildungs- und Erwerbsphasen ab. Einzelne Bildungsanbieter haben bereits vielversprechende Ansätze entwickelt, um diesem wachsenden Bedürfnis nach einer Kombination von Wissenschaftlichkeit und Anwendungsbezug nachzukommen. Allerdings verhindern starre Strukturen des Bildungssystems, dass die nachschulische Bildung flächendeckend bedarfsgerecht und flexibel ausgestaltet werden kann. Die Bertelsmann Stiftung und das CHE Centrum für Hochschulentwicklung haben deshalb fünf Handlungsempfehlungen an die Politik und Bildungsakteurinnen und -akteure formuliert, wie Ausbildung und Studium enger zusammenrücken können.
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